Crèche internationale
Les langues dans une crèche internationale
Pourquoi autant de langues pour les bébés aussi petits? Pourquoi si tôt ?
Pensez-vous que l’immersion linguistique est une excellente opportunité que vous ne voulez pas laisser passer, mais vous craignez que votre bébé ne maîtrise pas plus d’une langue ? Ne vous inquiétez pas, voici pourquoi :
Beaucoup d’adultes ont une idée fausse concernant l’acquisition du langage par les bébés. Ils considèrent que l’apprentissage des langues est le même processus fastidieux que suivent les adultes lorsqu’ils apprennent une langue. Mais les bébés apprennent les langues différemment ! Ils apprennent les langues tout comme ils apprennent à dormir, à manger et à marcher. La langue est la chose la plus naturelle à acquérir à l’âge de la crèche. Et nous savons tous qu’il existe dans la vie les moments meilleurs que d’ autres pour faire des choses. La crèche internationale est le meilleur moment pour absorber plus d’une langue en immersion et dans le respect de la règle UPUL.
Alors, saisissez l’opportunité et permettez à votre enfant de s’immerger et d’absorber deux autres langues sans effort dès l’âge d’un an.
N’attendez pas que l’enfant aille à l’école primaire. Certains prêchent que les élèves peuvent apprendre la langue et dans la langue cible dès leur entrée en primaire. C’est définitivement trop tard. Une langue est un outil que l’on acquiert dès les premiers jours de sa vie. La seule limite aux langues que vous pouvez acquérir, est le temps dont vous avez besoin pour vous immerger dans une langue pour la comprendre d’abord puis la parler.
Alors pourquoi ne pas utiliser cet outil inné et naturel alors qu’il est le plus simple à utiliser lorsque les enfants ont entre un an et un an et demi ? Nous sommes si fiers de voir des enfants de maternelle présenter un spectacle de 45 minutes en mandarin.
Qu’est-ce que l’immersion ?
Il s’agit d’un processus linguistique dans lequel votre enfant est entouré de locuteurs natifs d’une langue spécifique dans toutes les situations quotidiennes dans lesquelles la langue cible est le protagoniste. Dans une crèche internationale, l’immersion signifie que toutes les activités quotidiennes, depuis le changement des couches jusqu’à l’apprentissage de la propreté, en passant par l’apprentissage des comptines et chanter les berceuses, se feront « dans une langue spécifique » parlée par les soignants et puériculteurs ou puéricultrices . Si la crèche internationale est trilingüe, vous aurez besoin de trois locuteurs natifs parlant chacun une langue différente à des moments précis de la journée. Nous respectons ainsi le principe UPUL (Une Personne Une Langue).
N’ayez pas peur que votre enfant ne comprenne pas tout au tout début. Les bébés traitent ce manque de compréhension comme une situation naturelle. C’est ainsi qu’ils apprennent. Permettez à votre enfant d’utiliser cette capacité naturelle de manque de compréhension sans stress pour acquérir de nouvelles compétences linguistiques dans des contextes quotidiens.
Qu’est-ce qu’UPUL et comment ça marche ?
Il s’agit d’une approche d’acquisition du langage, c’est-à-dire qu’une personne ne parle à l’enfant qu’une seule langue. Il s’agit d’une méthode populaire adoptée par les parents qui tentent d’élever simultanément des enfants bilingues. UPUL est crucial dans l’acquisition des langues dans la petite enfance en crèche internationale car cela permet aux enfants d’associer une langue à une personne. UPUL est un outil util pour accompagner les enfants dans leurs stratégies d’abandon du mélange de langues, qui est en soi un processus naturel. La méthode UPUL soutiendra les enfants également dans le développement de la langue et de son vocabulaire à l’avenir. UPUL et la communication avec des locuteurs natifs garantissent que les comptines, les berceuses et toutes les activités de la crèche se dérouleront comme si les enfants passaient une grande partie de leur temps de crèche dans un environnement linguistique réel.
Ne vous inquiétez pas du fait que votre enfant mélangera les langues ou ne sera pas assez bon à l’école dans la langue d’enseignement. Mélanger les langues pour les bébés est naturel. Ils ne s’efforcent pas de parler correctement, ils communiquent par des moyens et des langues diverses. Il leur suffit d’être entourés de modèles de langage corrects.
Oui, l’acquisition du langage par les bébés ressemble toujours à un miracle et c’est un miracle dans une certaine mesure car seuls les bébés peuvent acquérir des langues aussi rapidement et sans effort scolaire.
Voici comment fonctionne l'immersion linguistique. Écoutez nos élèves de deux ans !
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