教师团队

ITSW Nursery - children with teacher

我们都知道,一所好学校是拥有优秀教师的学校。在采用三语课程的国际幼儿园中,教学技能和资格更为重要。原因如下:

学习的首要条件是建立教师与儿童之间的关系。在国际三语幼儿园中,没有什么比这更真实了。儿童只有通过与教师建立培养和积极的关系才能学习和发展。儿童学习教师的语言也是因为他们想与教师交流,而不是因为他们对学习语言感兴趣。
因此,师生关系对于学生的发展和进步从未像幼儿园阶段那样重要。这并不意味着我们可以取代在家里建立的任何纽带,但对于已经年幼的孩子来说,在家庭之外建立的关系同样重要。

关系需要时间,需要稳定。因此,我们必须让教师团队稳定,并为教师提供最好的工作条件,以便他们尽可能长时间地为我们工作。

teacher with children in ITSW nursery

以下是他们对在 ITSW 国际幼儿园工作的评价:

Denise 🇬🇧

Denise 🇬🇧

老师

“我喜欢和幼儿园的学生一起工作,我绝不会为其他年龄段的学生更换幼儿园。在这里,你可以看到学生发展基本的生活技能:卫生习惯、睡眠习惯、在上幼儿园之前所需的所有日常技能的自主性。我喜欢观察他们每天的进步。

Lorena 🇪🇸

Lorena 🇪🇸

老师

“孩子们需要日常活动和规则。当他们知道界限时,他们会感到安全。我以建立日常活动和为学生提供一个非常安全的界限环境而闻名,在那里他们会茁壮成长。

Kiki 🇨🇳

Kiki 🇨🇳

老师

“教婴儿让我感到非常满意。当他们到达时,他们适应得如此之快,任何语言都不是障碍,这真是不可思议。当我的学生用中文说出他们的第一句话,讨论食物、选择的玩具或开始如厕训练时,我为他们感到自豪。

Sylvie 🇫🇷

Sylvie 🇫🇷

老师

“我喜欢观察每个学生是如何拥有不同的个性,以及学生是如何随着时间的推移发展他们的个性的。我发现他们几乎不用花什么时间就能理解语言的语境,在托儿所结束时,他们对这三种语言的理解水平与母语儿童相同。

Eliza 🇵🇱

Eliza 🇵🇱

老师

“凭借在托儿所工作 20 多年的经验,我可以自信地说,与家长合作对我来说非常重要。这就是为什么我总是确保家长感到安全,并充分了解孩子在托儿所的一天。

Hozumi 🇯🇵

Hozumi 🇯🇵

老师

“我爱我的孩子,我把我们祖国日本的所有艺术理念和传统都传给他们。当我的学生开始用日语唱歌并说出他们的第一句话时,我感到非常高兴和自豪。

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